6年生の教室に入ると、なんとも心地よい話し声がしていました。
3~4人グループでの「対話の練習」をする国語の時間です。
グループ内での適切な声の大きさ、相手を意識した目線、すばやく取る聞き取りメモ。
「自分の考えにいかすために、相手がなぜ、そう考えているか理由や背景を理解しようとして聞く」という学習の目的をしっかり理解して取り組んでいる様子です。さすが6年生、と感心しました。相手の考えを大切にしながら聞く意識を身につけているので、集中して取り組める学習集団になってきています。
夏休みが明けて、いっそうたくましく、頼もしくなった6年生です。
岐阜市立岩小学校 

