１年生は、分かったことを指先までピンと伸ばした挙手で話そうとしていました。いくつかの学年では、グループになって友達と意見を交流する班学習をしていたり、iPadを使って、漢字の学習などをしたりしていました。教科のオリエンテーション授業として、理科室の使い方をイラストの間違いから見つける授業や世界にいろいろな言葉があると学ぶ英語学習もありました。みんな目を輝かせながら取り組んでいました。