4年生は、体育の学習で「小型ハードル走」の学習をしています。一般的なハードルよりも低い高さのハードルを並べ、どのくらいの歩幅で、歩数で跳んでいくとよいのか、感覚をつかみながら練習しました。「１，２，３」歩数をカウントしながら練習する子どもたち。練習を繰り返し、少しずつテンポよく跳べるようになってきています。

先日、運動の会の振り返りをしました。「運動会を通して成長できたこと」について振り返りました。そして、その成長の理由について考えました。成長の理由には、仲間との協力や励まし合い、努力の積み重ねなどがあることに気付きました。運動会を通して学んだことをこれからの生活や学習、行事など、どんなことにいかしていくのかを一人一人、決意しました。