5年生の算数では、「正多角形と円」の学習をしています。円周の長さは直径の長さの約何倍の長さなのか見積もりをしました。班の仲間と話し合い、交流しながら自分の考えを深めていました。 |
学校ニュース
5年生の算数では、「正多角形と円」の学習をしています。円周の長さは直径の長さの約何倍の長さなのか見積もりをしました。班の仲間と話し合い、交流しながら自分の考えを深めていました。 |
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