6年生が修学旅行を含めこれまで調査研究した内容を、岐阜県のくらしを学ぶ4年生に研究発表をしました。

コロナ禍のため、オンラインで少人数に分かれ、一人ひとりの研究成果を学び合いました。

6年生にとっては、聞き手を意識して内容や方法を工夫して発進力を育めたこと、

4年生にとっては、社会の学びを更に深めることができたことが大きな成果となりました。

また、異年齢での学びを今後も推進していけるとよいと思っています。

＜白川郷について研究成果を発表する6年生＞

＜6年生から白川郷について学ぶ4年生＞