先週の授業のようすです。

３年３組の国語の授業では、読み取りの学習を早押しクイズ形式で行っていました。子どもたちからは、「読み取りが楽しくなってきた」という声が聞こえてきました。

６年生の図工の授業では、絵を描くために構図を考えてタブレットで写真を撮影し、実物や撮影したタブレットの写真を見て絵を描きました。校舎と植物を入れた構図にしたり、校舎と空のバランスを考えたり、あえて校舎を斜めにして写真を撮影したりと、工夫していました。

２年生、３年生は、探検バッグを持って、校庭の春の動物や植物を探しました。タンポポやダンゴムシなどを見つけて、触ってみたり絵を描いたりしていました。

学習課題に対して、主体的に取り組んでいる姿が多くみられています。