朝から蒸し暑い一日となりました。

水泳の学習、１年生が意欲的に取り組んでいます。水の中が大変気持ちよさそうでした。

２年生算数。かさの学習中です。１Ｌってどれくらいなのかな。やかんにはどれくらい水が入るのかな。様々な容器に水を入れて、かさを調べています。体験的な活動を通して、量感を身に付けていくことをねらっています。

午後からは授業を通して職員の専門性向上を図る研修会が行われました。毎年行われているもので、本年度は家庭科の専門性向上研修です。６年１組が授業を公開しました。

夏を快適に過ごすための衣服について、似ている仮説の仲間でグループをつくり、実際に実験や調査を行ってその結果を発表しました。

各グループの結果をもとに先生が考えた夏を快適に過ごす衣服が提示されました。この服でキャンプに出かけて虫とりをすることを想定し、もう一工夫を考えています。

夏を快適に過ごすための衣服として、現代も受け継がれているものとして浴衣があります。浴衣には子どもたちが調べた夏を快適に過ごすことができる様々な工夫がされていることが改めてわかりました。

自分たちで調査方法を立案して調べ、その結果を自分の家庭生活を豊かにするために生かしていこうとする学習でした。大変参考となる授業となりました。