９月２５日（月）、かしわぎ祭に向けての取組だけではなく、授業も頑張っています。

３年生の英語の授業では、各班で考えた英文をロイロノートに書き、その英文で意図が伝わるかをＡＬＴの先生が判断し、より伝わるように英文を考えて発表することができました。

３年生の理科の授業では、班で協力して、平らな面を台車が進むときの速さの変化を記録タイマーを使って調べ、その結果のデータ処理をしていました。

２年生の国語の授業では、ドライアイスを初めて知った時のことを思い出し、小学１年生や幼稚園児の時の自分の経験を話すことができていました。７年以上昔のことをよく覚えていて驚きました。

１年生の数学の授業では、文章題の問題を自分で考えたり仲間と学びあったりしながら、問題を解こうと努力していました。

１年生の英語の授業では、スピーチテストに向けて、分からないところを仲間や先生に質問しながら、自分の経験をもとにした英文を一生懸命作っていました。