4月28日(金)の2時間目の算数の少人数の様子です。
初めての割り算の計算のしかたを考える授業です。
一人ずつ、前で指し示しながら説明していました。
ある子は、「こんなにたくさんノートに書けた」と喜んで話していました。
R5 4年生国語 ロイロノート活用
R5 6年生が1年生の設定を手伝ってくれ...
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