5月15日(月)の1時間目に、2年生の国語で「たんぽぽのちえ」という教材を学習していました。
担任がタブレット端末をテレビにつないで、デジタル教科書に付属していた動画を見せました。
見終わったとたんに、「先生、たんぽぽってすごいね!」というつぶやきが聞こえました。
子どもたちが真剣に見ていたことが伝わってきました。
5月15日(月)の1時間目に、2年生の国語で「たんぽぽのちえ」という教材を学習していました。
担任がタブレット端末をテレビにつないで、デジタル教科書に付属していた動画を見せました。
見終わったとたんに、「先生、たんぽぽってすごいね!」というつぶやきが聞こえました。
子どもたちが真剣に見ていたことが伝わってきました。
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