4年生 GIGA関連

Ｒ５　４年生の工夫した国語の自学

６月５日（月）の４時間目、４年生の国語の自学の様子を見ていました。

漢字ドリルをやった人から、自分に合った国語の勉強をしていました。

漢字ドリルについている「書き順アプリ」で確認する子もいました。

また、イヤホンを持ってきて、スタディサプリの動画を見ながら学習する子もいました。

このような様子を「個別最適化」と言います。ＩＣＴの良さを生かしていますね。