５月３１日、教育実習生の研究授業を行いました。

研究授業は、学級活動「ストレスとの上手な付き合い方」でした。

学習課題は、「自分のストレスとうまく付き合う方法を見つけよう。」と設定しました。

おもに、次のような内容で学習活動を行いました。

・１年次の学習の振り返りを行う。

⑴ストレスを感じたことはありますか。

⑵ストレスを感じることで、心と体にどのような反応が起こると思いますか。あるいは起きましたか。

・自分のストレス度を確認する。

・事例について検討し、全体で交流する。

事例⑴　授業中おなかがなってしまう。

事例⑵　家族とけんかをする。

事例⑶　中間テスト

・まとめを行う。

・振り返りを行う。