１２月１６日（木）

　「バリバンバ遊び、しよう！」と、子どもたちから誘われました。

　聞きなれない言葉に、「え⁉　もう一回言ってくれない？」と慌てて聞き返す大人です。

　「だから、バリバンバだって！」と言われても、やっぱり大人はピンときません…。でも、最初に遊んでいた子どもたちは、ルールを共有しているようでした。

　後から、「いーれーてー！」と入ってきた友達と一緒に、「どういう遊びなの？」と尋ねてみました。

　「えっとねー、鬼が、よーいスタート！って言うの。」「それから、“あ”って言ったり、“あー”って言ったりする人がいて、“あ”って聞こえたら止まらなきゃいけないの。」などと、一生懸命に話していました。

　聞いていた友達は、「そういうことね！わかった！やりたい！」とスタート位置に着きます。

　“だるまさんが転んだ”のようなルールでした。

　鬼は、隣にいる“あ”と言う役人の声が聞こえたら振り向いて、動いている人はいないか、よーく見ます。鬼の隣にいる、応援マン役の人も一緒に見ます。

　「あー‼先生、動いた！」と、すぐにつかまってしまう大人ですが、子どもたちは、どんな体勢でも、少しも動きません。

　そこへ、こあら組の先生がやってきました。「なんの遊びをしているの？」

　子どもたちは、再度、ルールの説明を一生懸命に話します。友達の話を聞いて、周りの子がルール説明を付け足して話しながら、みんなの力を合わせることで、子どもたちが作ったオリジナルルールを伝えられました。

　自分たちで、こうしよう！これ、おもしろそう！と新しい遊びを考えたり、周りの人に自分たちが遊んでいるルールが何とか伝わるようにと話したり、友達の話を一生懸命に聞いたりして、ルールをおおよそ共通理解して、「いいね！」「私もやってみたい！」と一緒に遊ぶ姿が見られるようになってきた、なつめ組です。