中学年部の「学年部研究会」を行いました。3年2組の体育の授業で、表現運動「リズムダンス」の学習を職員で学び合いました。「リズムに乗って、全身を使って大きく踊ることができる」という目当ての下、ペアやグループで、互いのダンスを見合ったり、真似したりすることを通して、仲間のよさを学んだり、自分の動きに取り入れたりすることができていました。どの子も楽しそうに体を動かし、表現する姿が見られました。各グループの完成したダンスが楽しみになる1時間でした。


中学年部の「学年部研究会」を行いました。3年2組の体育の授業で、表現運動「リズムダンス」の学習を職員で学び合いました。「リズムに乗って、全身を使って大きく踊ることができる」という目当ての下、ペアやグループで、互いのダンスを見合ったり、真似したりすることを通して、仲間のよさを学んだり、自分の動きに取り入れたりすることができていました。どの子も楽しそうに体を動かし、表現する姿が見られました。各グループの完成したダンスが楽しみになる1時間でした。

上へ