1年生の生活科では、校舎内に飾られているものが校舎内のどこにあるのかを探しにいきました。校舎を歩きながら、いつもは目にしないところを見ながら、ウォークラリー形式で楽しみながら学習しました。こどもたちからは、「しらないことが知られてよかった。」など新しい発見が多くある探検になりました。
1年生の生活科では、校舎内に飾られているものが校舎内のどこにあるのかを探しにいきました。校舎を歩きながら、いつもは目にしないところを見ながら、ウォークラリー形式で楽しみながら学習しました。こどもたちからは、「しらないことが知られてよかった。」など新しい発見が多くある探検になりました。
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