2年生の図画工作の学習で、「ふしぎなたまご」をつくる活動をしました。たまごの割れ方を友達と「こっち向きの方がいいかな?」「こんな向きにしてもいい感じだよ」と話し合いながら、自分だけの素敵な作品にするために試行錯誤する姿がみられました。完成が楽しみです。
学校だより
2年生の図画工作の学習で、「ふしぎなたまご」をつくる活動をしました。たまごの割れ方を友達と「こっち向きの方がいいかな?」「こんな向きにしてもいい感じだよ」と話し合いながら、自分だけの素敵な作品にするために試行錯誤する姿がみられました。完成が楽しみです。
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