第2次岐阜市GIGAスクール推進計画の基づき、子どもたちが主体の学びを生み出せる授業のOS改革を目指し、新しい授業観、指導観を推進校として、加納小学校が授業提案しました。
本校のOS改革のキーワードとして、これまでの指導観を「教える」から「支える」へ、子どもたちの学習観を「与えられる」から「求める」へとし、3つの学級が公開しました。今後も子どもたちの学びを支え、主体的な学習を目指していきます。

第2次岐阜市GIGAスクール推進計画の基づき、子どもたちが主体の学びを生み出せる授業のOS改革を目指し、新しい授業観、指導観を推進校として、加納小学校が授業提案しました。
本校のOS改革のキーワードとして、これまでの指導観を「教える」から「支える」へ、子どもたちの学習観を「与えられる」から「求める」へとし、3つの学級が公開しました。今後も子どもたちの学びを支え、主体的な学習を目指していきます。

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