1月29日(月) 6年家庭科では、「まかせてね 今日の食事」の学習をしています。
今日は、「①食事の役割」、「②楽しく食事するための工夫」、「③具体的な献立」について、考えていきました。
献立を考える場面では、様々な工夫が見られます。手軽に作ることができるので、アボガド丼を作りたいと考えた児童もいれば、兄が大好きなので、ちょっぴり辛い赤鍋を作りたいと考えた児童もいました。
自分の考えをグループで交流したり、学級全体に発表したりしながら、学習を進めていきました。
1月29日(月) 6年家庭科では、「まかせてね 今日の食事」の学習をしています。
今日は、「①食事の役割」、「②楽しく食事するための工夫」、「③具体的な献立」について、考えていきました。
献立を考える場面では、様々な工夫が見られます。手軽に作ることができるので、アボガド丼を作りたいと考えた児童もいれば、兄が大好きなので、ちょっぴり辛い赤鍋を作りたいと考えた児童もいました。
自分の考えをグループで交流したり、学級全体に発表したりしながら、学習を進めていきました。
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