2月28日に総合の学習で、認知症サポーター養成講座に参加しました。
認知症に関するクイズに答えながら、どのような症状や困ることがあるのかを学びました。
その後、認知症の方にどのように関わると良いのか、実際に寸劇を見て考えました。
子どもたちは、「認知症の方の気持ちを考え、ゆっくりと優しく声を掛けたい」「思い込みや差別をなくし、思いやりの気持ちを大切にしたいと」と学習を振り返りました。
2月28日に総合の学習で、認知症サポーター養成講座に参加しました。
認知症に関するクイズに答えながら、どのような症状や困ることがあるのかを学びました。
その後、認知症の方にどのように関わると良いのか、実際に寸劇を見て考えました。
子どもたちは、「認知症の方の気持ちを考え、ゆっくりと優しく声を掛けたい」「思い込みや差別をなくし、思いやりの気持ちを大切にしたいと」と学習を振り返りました。
上へ