※この投稿は、５年生の児童が原稿を考えました。（社会科「情報」の学習に関わり、自分たちで情報収集をしたり原稿を作成したりして情報発信を行う学習です。）

令和５年10月11日・12日に、5年生は宿泊学習を行いました。

1日目はスプーン・カレー作り、2日目はオリエンテーリングを行いました。

宿泊学習の目的は2つで、1つ目はよりよい集団をつくることです。特にカレー作りなどで協力することができました。

2つ目は自然と触れ合うことです。普段の授業ではできない、山道を歩くオリエンテーリングなどを行い自然と触れ合うことができました。

宿泊学習では、学級や学年の仲間と「協力する力」がつきました。一方で、活動のきりかえをつけることや時間行動をすることの課題も出てきました。（課題は、その後の学校生活で改善できるよう努力しました。）

５年生は、もうすぐ６年生になります。

宿泊学習でつけた「協力する力」を、６年生での学校生活で生かしていきたいです。