「漲る」２年生

前期メイン活動【２年生】

２年１組

　効率的で衛生的な動き出しや片付け。誰が見てもきれいと思えるような教室環境。部員の願いに応えて自分の役割を精一杯果たしたり，仲間のために自分から動いたりすることで，仲間とのつながりや達成感を実感することができた。この実感を日常活動でも味わっていこう。

２年２組

　いつ誰が見てもきれいだと思ってもらえる教室環境。効率的かつ衛生的な給食配膳。そんな活動にしたいと願い自分にできることを一人ひとりが考え動き出したり，仲間の想いを理解し支え合ったりして，最後までこだわることができた。この姿を日常生活でも生かし，さらに自分たちを高めていこう。

２年３組

　衛生面を徹底した給食配膳をしたい！学年１位と呼べる美しいロッカーにしたい！部員の願いに向かって，一人ひとりが自分にできることをやり切った。一人ひとりが自分にできることをやり切ることが，３組が目指してきた「全員で」ということにつながり，心が一つになったと実感できた。

２年４組

　４組では，「いつ誰が見ても美しいロッカーと机列」，「３分着席と衛生的な給食配膳」という願いに向かって，一人一人が自分の役割をやりきった。毎日の振り返りで成果と課題を確認し，改善策を考え，実践した。一人一人が１つの目標に向かって，全力でやり切り，関わり抜いたことで，心が１つになったと実感し，４組の成長を感じることができた。

２年５組

　５組は、それぞれの部班で活動を設定し、自分達で動き出している。誰かに言われて活動をするのではなく、自分たちで「もっとを目指して」動き出せる所と、その仲間の頑張りに「全力で関わり抜こうとする」所に５組のよさがある。学級で身に付けた力を家庭でも生かして，「個」としてさらに成長する夏休みにしたい。