3年生の書写の授業にも、地域の堀先生が来てくださっています。
毎年、お願いしているため、4年生以上の児童は、既に、堀先生の授業を受けていますが、3年生は初めてです。
先生のご指導の前に『書写体操』をテレビを使って行いました。
頭と手のひらでぐーっと押し合いをしたり、手を握ったり開いたり、両手の指先を互いに引っ張ったりと3分ほどの運動に取り組みました。
先生が手本の習字を書かれると、初めて見る堀先生の習字に、思わず『わーっ』と、児童から拍手がわき起こりました。
3年生の書写の授業にも、地域の堀先生が来てくださっています。
毎年、お願いしているため、4年生以上の児童は、既に、堀先生の授業を受けていますが、3年生は初めてです。
先生のご指導の前に『書写体操』をテレビを使って行いました。
頭と手のひらでぐーっと押し合いをしたり、手を握ったり開いたり、両手の指先を互いに引っ張ったりと3分ほどの運動に取り組みました。
先生が手本の習字を書かれると、初めて見る堀先生の習字に、思わず『わーっ』と、児童から拍手がわき起こりました。
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