「めっちゃ最高！」　～自分たちでできたよ！～

子供たちが待ちに待ったこの日がやってきました。

毎日赤くなったイチゴを収穫しながら、みんなで何を作ろうか考えてきました。

イチゴジャム、イチゴアイス、イチゴケーキ、イチゴジュース、イチゴクレープ、イチゴドーナツ、イチゴパン…

作りたい物がどんどん出てきます。

「幼稚園のみんなで食べれるためにはどうしたらいいかな？」ということを子供たちに投げかけると、

「たくさん作れる物がいいと思う！」「みんなで分けられる物がいいよね。」等と、子供たちなりに考えました。

「パンにイチゴジャムを塗って、小さく切ったら？」という案が出たので、イチゴジャムをクラッカーののせるということを提案しました。

イチゴを火にかけ始めると、「いい匂いがする～！」「あまいにおいだ！」と話したり、イチゴが煮詰まっていく様子をタブレットを使って画面に写すと、そのたびに「すごーい！」と歓声が上がりながら、「汁が出てきている！」「イチゴの形が変わってきた！」等、気付いたことを言葉にしながら、イチゴジャムの完成を見届けました。

子供たちが行う工程は限られていますが、自分たちで苗を植えて、自分たちで収穫したイチゴをジャムにして、自分たちでジャムをのせたイチゴのおやつの完成です。

食べてみると…　「おいしい～！」「めっちゃ最高！」子どもたちから満足感が伝わってきました。

さらに年少さんや年中さん、先生たちから、「おいしかったよ。」の感想を聞いてますます嬉しそうな子どもたちでした。

美味しくできたことや、材料、作り方等、「おうちの人に教えてあげる！」「お家でも作ってみる！」「今度はイチゴクッキー作ってみたいな。」等と知ったことや学んだこと、感じたこと等を、伝えたい気持ちをもったり、伝えようとする姿が育っています。

”自分たちでできた”という経験が、これからにつながっていくことと思います。