自分たちで手で、ステキな授業を行っていました

６月２９日（火）は、４年１組は担任が研修の出張でした。

２時間目、国語「漢字」の授業の補欠に行くと、係の二人がデジタル教科書を操作しながら学習を進めていました。

「この漢字の画数は？読み方は？」「書き順を見せますので、３回そらで書いて、ドリルをやってください」、子どもたちは一生懸命に漢字を書きます。書き終わると、ドリルを閉じクイズが出るのを待ちます。

学習がパターン化され、子どもたちだけでも自習が整然と進められていました。

また、とてもいい姿勢で漢字を書く子が数名がいたので、「いい姿勢の子は、右利きの子は左手を上手に使っていていいね。」と言うと、すぐの姿勢を整えようとする子が多くいました。この素直さ素敵でした。