2年生で、学年としてがんばっていること、自慢は何かについて話し合いました。
様々ながんばっていること、自慢が挙げられましたが、特に多くの児童が自慢としてあげたのはあいさつ活動でした。
毎日の教室や廊下でのあいさつをすることはもちろん、毎週水曜日には、企画委員会のあいさつタッチ運動に合わせて、2年生も積極的にあいさつ活動に参加しています。
これからも、2年生の自慢のあいさつをがんばっていきます。
2年生で、学年としてがんばっていること、自慢は何かについて話し合いました。
様々ながんばっていること、自慢が挙げられましたが、特に多くの児童が自慢としてあげたのはあいさつ活動でした。
毎日の教室や廊下でのあいさつをすることはもちろん、毎週水曜日には、企画委員会のあいさつタッチ運動に合わせて、2年生も積極的にあいさつ活動に参加しています。
これからも、2年生の自慢のあいさつをがんばっていきます。
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