4年生は総合的な学習の時間で福祉について学習しています。
視覚障がいのある人の生活について知るため、どのように見えるのか等を学んでから、アイマスク体験をしました。
アイマスクをして折り紙をしてみたり、歩いてみたりしました。
アイマスク体験を通して、目が不自由でもできないわけではないこと、でも困る時もあることを実感することができました。
もし、困っている方を見かけたら、どのような声かけをすると良いのかを考えることもできました。
4年生は総合的な学習の時間で福祉について学習しています。
視覚障がいのある人の生活について知るため、どのように見えるのか等を学んでから、アイマスク体験をしました。
アイマスクをして折り紙をしてみたり、歩いてみたりしました。
アイマスク体験を通して、目が不自由でもできないわけではないこと、でも困る時もあることを実感することができました。
もし、困っている方を見かけたら、どのような声かけをすると良いのかを考えることもできました。
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