2025.10.2
2025.09.12
2025.09.5
2025.07.15
令和7年度の前期終業式を5時間目に行いました。 児童代表の言葉は、…
夏休みに取り組んでいただいた「わが家の約束」の集計です。 わが家の約束2…
5年生図工「のぞいてみると」です。箱の中という限られた空間に自分だけの世界を作っ…
国際儀礼伝統文化伝承機構より講師の先生にお越しいただき、6年生の子どもたちがマナ…
夏の花壇を彩る色鮮やかな「マリーゴールド」夏の間は、そんなに株も大きく育つことな…
令和8年度の新入学児童の就学時健診を行いました。 児童下校後、保護…
3年生の子どもたちの学習の様子です。自分の考えを相手に伝える場面で、自分のノート…
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令和7年度の前期終業式を5時間目に行いました。 児童代表の言葉は、むらさきはなな学級、1年生と3年生の代表…
夏休みに取り組んでいただいた「わが家の約束」の集計です。 わが家の約束251008…
5年生図工「のぞいてみると」です。箱の中という限られた空間に自分だけの世界を作っていました。『穴』という限定的な視野から…
国際儀礼伝統文化伝承機構より講師の先生にお越しいただき、6年生の子どもたちがマナー講座を受けました。各学級1時間ずつ、丁…
夏の花壇を彩る色鮮やかな「マリーゴールド」夏の間は、そんなに株も大きく育つことなく葉の色も悪く花も小さく・・・今年のマリ…
令和8年度の新入学児童の就学時健診を行いました。 児童下校後、保護者の方とともに体育館への令和8年度の新入…
3年生の子どもたちの学習の様子です。自分の考えを相手に伝える場面で、自分のノートを指し示しながら、相手の反応を確かめつつ…
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