朝，げた箱の踊り場の所であいさつをしている子がいました。

登校してきた一人一人にあいさつをしているのは４年生の子でした。話を聞いてみると，あいさつキャンペーンの取組後も，毎日この場所に立ってあいさつをしているとのこと。「全校にあいさつの輪を広げたい。」と話していました。自分たちで願いをもって行動に移している姿がすばらしいです。

５年生算数。５個の異なるオレンジからできるジュースの量をもとに，ならす（平均する）方法を考えます。自分のノートをモニタに映して，指で示しながら説明しています。

３年生理科「太陽とかげを調べよう」。遮光板を使って太陽を見ています。どんな形かな？

かげのでき方について発見している子もいました。