4年生

授業に集中。

4年生の教室では、社会科と道徳科の授業を行っていました。

社会科では、各県の特徴を調べたり、調べたことをカードに書き込んだりしていました。

グループごとで交流しながら進めていました。

道徳科の授業では、【貝がら】の資料を使って学習していました。

主人公の心情に寄り添いながら、自分で考えたことを学級で交流していました。

新学期が始まって２週間。

しっかり、その学年にあった授業の形ができ、学級の一人ひとりの学びが充実してきました。