5年生が保健の授業で「傷の手当や対応」について学習しました。
養護教諭と担任が役割分担して、「すり傷」「打撲」「やけど」「鼻血」などの応急処置の方法や、そうする理由などについて考え、実際に、一人一人が体験しました。状況に応じて大人へのヘルプの仕方、けが人への声のかけ方なども学習しました。実生活でも活用できるようになればと願っています。
5年生が保健の授業で「傷の手当や対応」について学習しました。
養護教諭と担任が役割分担して、「すり傷」「打撲」「やけど」「鼻血」などの応急処置の方法や、そうする理由などについて考え、実際に、一人一人が体験しました。状況に応じて大人へのヘルプの仕方、けが人への声のかけ方なども学習しました。実生活でも活用できるようになればと願っています。
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