４年生の学級活動の授業を全校の先生が参観しました。今年度、新たに取り組んでいる１２の人権課題を学級活動と保健の授業と関連させながら、取り組みました。今回は、「性的少数者の人権」につながる「自分らしさ」について、子供たちは話し合いました。男の子・女の子のイメージを知らない間にもち、例えば「男の子は髪は短く、青色の服、ズボン着用」「女の子は髪は長く、ピンク色の服、スカートを着用」を「普通」と考えがちです。そこから、子供たちは自分たちの中にもある「イメージの固定化」→「決めつけ」の部分を見つめ、「普通って何？」・「自分らしいって何？」を考え、これからできることについて決めていきました。仲間同士の信頼に基づく、何でも話せる温かな雰囲気と一生懸命に取り組む誠実さを学年・学級で感じることができました。

この学習は４年生がチームとなってすべての学級で取り組んでいます。