放課後は、本日の公開授業についての研究会を行いました。
どのように授業を構成していくと、生徒に力がつくのだろうか。生徒一人一人が意欲的に学んでいくためには、どのような発問をしていくとよいのだろう。ホワイトボードを囲んで話し合いました。
また今回の理科の授業を通して、それぞれの教科ではどのように生かしていけるだろうと考えました。改めて、他教科と授業について交流することは自分の実践を広げていく良い機会になるのだと実感しました。これからも、全職員で探究的な授業を創造していきます。
放課後は、本日の公開授業についての研究会を行いました。
どのように授業を構成していくと、生徒に力がつくのだろうか。生徒一人一人が意欲的に学んでいくためには、どのような発問をしていくとよいのだろう。ホワイトボードを囲んで話し合いました。
また今回の理科の授業を通して、それぞれの教科ではどのように生かしていけるだろうと考えました。改めて、他教科と授業について交流することは自分の実践を広げていく良い機会になるのだと実感しました。これからも、全職員で探究的な授業を創造していきます。
上へ