5年生の理科「天気の変化」の学習です。
25日(火)、教科担任の橋田先生と一緒に「天気のことわざ」を調べました。
タブレットを使って、検索。
「どういう意味かな。」「こうじゃない。」
やりとりが聴こえてきます。
昔からの天気に関わる経験が「ことわざ」として伝わっています。
次回はその交流会です。
5年生の理科「天気の変化」の学習です。
25日(火)、教科担任の橋田先生と一緒に「天気のことわざ」を調べました。
タブレットを使って、検索。
「どういう意味かな。」「こうじゃない。」
やりとりが聴こえてきます。
昔からの天気に関わる経験が「ことわざ」として伝わっています。
次回はその交流会です。
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