4年生の社会「ごみの処理と利用」の学習です。
29日(木)、「ごみ処理にはどんな問題があるのか」を課題にして学習しました。
ごみ処理について、資料をもとに自分で考えたことを話し合う場面です。
・ごみの量、灰の量が多いこと
・におうことやごみから出る排水が有害であること
・埋め立ててもいっぱいになること
・新しい埋め立て地をつくるお金が必要なこと
・新しい埋め立て地をつくる場所を決めること
資料をもとにして自分の「考え」を「言葉」にして伝え合うことができました。
4年生の社会「ごみの処理と利用」の学習です。
29日(木)、「ごみ処理にはどんな問題があるのか」を課題にして学習しました。
ごみ処理について、資料をもとに自分で考えたことを話し合う場面です。
・ごみの量、灰の量が多いこと
・におうことやごみから出る排水が有害であること
・埋め立ててもいっぱいになること
・新しい埋め立て地をつくるお金が必要なこと
・新しい埋め立て地をつくる場所を決めること
資料をもとにして自分の「考え」を「言葉」にして伝え合うことができました。
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