5年生の社会「これからの食糧生産とわたしたち」の学習です。
26日(火)、日本の食料自給率が下がっている理由を資料をもとに考えました。
・一人1日当たりの食べ物のわりあいの変化
・約40年前の食生活と現在の食生活
・食料品別の輸入量の変化
・産業別の人口のわりあいの変化
・土地利用の変化
という5つの資料がロイロノートで一人一人に送られ、学習開始。
仲間と考えたり、一人で考えたり。
資料をもとにして読み取ったことを言葉にして伝え合うことができました。
5年生の社会「これからの食糧生産とわたしたち」の学習です。
26日(火)、日本の食料自給率が下がっている理由を資料をもとに考えました。
・一人1日当たりの食べ物のわりあいの変化
・約40年前の食生活と現在の食生活
・食料品別の輸入量の変化
・産業別の人口のわりあいの変化
・土地利用の変化
という5つの資料がロイロノートで一人一人に送られ、学習開始。
仲間と考えたり、一人で考えたり。
資料をもとにして読み取ったことを言葉にして伝え合うことができました。
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