２年生 全校ニュース

分けた大きさのあらわし方を考えよう

２年生の算数「分数」の学習です。

７日（水）、分けた大きさの表し方を考えました。

一単元４時間を想定した分数の学習の始まりです。

 

この日は１枚の紙を２つの同じ大きさに分けて考えました。

タブレット端末にばかり頼るのではなく、

こうして操作をしながら考える。

こうした学びの場も大切にしています。