4年生の算数「箱の形の特徴を調べよう」の学習です。
ロイロノートで一人一人に送られた送られた様々な立体を二つに分ける活動からスタート。
箱の形の仲間分けをしました。
(どうしてそのように分けることができるのか。)
自分の思いや考えを述べ合うことができました。
直方体と立方体の形のちがいに目を向ける学習につながります。
ロイロノートが有効に活用されています。
4年生の算数「箱の形の特徴を調べよう」の学習です。
ロイロノートで一人一人に送られた送られた様々な立体を二つに分ける活動からスタート。
箱の形の仲間分けをしました。
(どうしてそのように分けることができるのか。)
自分の思いや考えを述べ合うことができました。
直方体と立方体の形のちがいに目を向ける学習につながります。
ロイロノートが有効に活用されています。
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