大きなテーブルとノートパソコンが置かれ、使用しない時間は施錠されていたパソコンルーム。

ノートパソコンのリース期間が終わり、一人一段端末が充足しているため、部屋の用途を変更することにしました。

パソコンをつなぐコードやハブは取り外し、机やいすを壁側に並べると。

学年集会も容易にできそうな空間ができました。

広さを必要とする音楽のリコーダーや鍵盤ハーモニカの練習場所に。

大きな机の上で模造紙や画用紙を囲んで製作ができる総合的な学習の時間の活動場所に。

５０～６０人の話し合いを行う学年集会の場所に。

閉ざされたパソコン室から多目的学習ルームへ。

リニューアルを進めています。

また、図書室も以前のように授業を行うことができるようにと、テーブルやいすの位置を変更しました。

同時に、入り口と出口を明確に分けることも。

「主体的対話的で深い学び」につなぐための環境整備です。