2年生の国語「どうぶつ園のじゅうい」の学習です。
獣医さんの仕事を「毎日の仕事」と「その日だけの仕事」に分けます。
まず、ロイロノートで先生から送られたカードを自分で仕分けします。
その次に、近くの友だちとその仕分けについて話し合います。
「これでいいかな。」
「これは、わたしとちがうかな。」
タブレットをのぞきこみながら、話し合う姿がありました。
一斉授業ばかりではなく、一人一人が思いや考えを言葉にして伝え合う場面を。
自由に席を移動しながら、伝え合う姿がありました。
2年生の国語「どうぶつ園のじゅうい」の学習です。
獣医さんの仕事を「毎日の仕事」と「その日だけの仕事」に分けます。
まず、ロイロノートで先生から送られたカードを自分で仕分けします。
その次に、近くの友だちとその仕分けについて話し合います。
「これでいいかな。」
「これは、わたしとちがうかな。」
タブレットをのぞきこみながら、話し合う姿がありました。
一斉授業ばかりではなく、一人一人が思いや考えを言葉にして伝え合う場面を。
自由に席を移動しながら、伝え合う姿がありました。
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